?

Log in

No account? Create an account
«Город-сказка, город – мечта…»
О каждом нашем путешествии в Москву можно писать истории. Расскажу об одном из них.
Собрала я как-то своих ребятишек и поехала угощать их мороженым. И не простым мороженым, а из ГУМа.
Нет, не так.
А дело было так. Сынулька уехал с друзьями в детский городок профессий. А дочка стала просить путешествия «куда-нибудь». Через полдня переговоров я наконец решилась, к тому же у меня давно был повод: нужно было забрать карточки из одной детской поликлиники и перевестись в другую. Думаю, карточки заберу, а там – как пойдёт, глядишь, и на Красную площадь заглянем.
Я очень люблю бродить по центру Москвы. Наверное, это особенность человека, выросшего в провинциальном городе. А может память о студенческих годах. Того времени, когда с рублём в кармане жизнь казалась прекрасной и удивительной. Тогда, если нас раньше отпускали с лекций – я ехала до Театральной и «покоряла» центрах Москвы. И с детьми я предпочитаю гулять именно там, обязательно зайти в главный магазин столицы и поесть там фирменное мороженое.
Оно особенное, это мороженое. Свежая, хрустящая вафелька и сливочные, тающие во рту шарики. Если верить Юлии Вознесенкой, что в Раю есть снег, который на вкус как мороженое, мне кажется, в ГУМе оно именно такое. Или очень похожее. В студенческие годы я на него облизывалась. Сейчас – угощаю детей и, глядя на их сливочные мордашки, чувствую себя самым счастливым в мире человеком.
В этот раз с самого начала всё пошло странно.
Потому что по выходе из метро нас накрыл дождь. Струи воды хлестали по мостовой, в пять минут превратив её в океан, по которой катерами рассекали машины, поднимая в воздух огромные белые фонтаны, и медленными китами плыли голодные автобусы. На оборудованной по последнему достижению века остановке висело электронное табло прибытия автобусов, где напротив нашего горело две минуты, затем - пять, затем - девять… Я вспомнила, что перед выходом повесила сушиться одёжку, и подумала, что стоит написать супругу, чтоб он её спасал в случае грозы. Супруг сообщил, что поздно…
Немного мокрые добрались мы до поликлиники, быстренько расправились с карточками, рассмотрели всех ёжиков и теремки и - отправились на Красную площадь. Поговорили с дочкой и решили выйти на Кузнецком мосту, а оттуда дойти до ГУМа.
И тут начались приключения.
Нас снова накрыл дождь. Нет, не так. Мы чуть-чуть заблудились, о том не зная, и тихо спускались на самокате вниз по улочке. Остановились послушать уличного музыканта, игравшего на арфе. И тут дождь, начавшийся было возле метро и быстро стихший, снова отметился тихими каплями, а затем перешёл в ливень. Мы медленно становились мокрыми и злыми. Пока меня не посетила добрая мысль – спрятаться в каком-нибудь магазинчике, купить детям кукурузных палочек, и, пока они грызут их, полюбоваться дождём.
К тому времени мы промокли окончательно. Сырые, как валенки весной, втиснулись в продуктовую лавку и стали изучать состав полочек, благо, что продавщица каким-то чутьём уловила причину нашего посещения и не задавала никаких вопросов… Дети галдели и просили всё, я изучала состав упаковок с печеньем, приходя к выводу, что моя полочка сладостей дома ими заполняться не будет. И желудки моих детей тоже, как бы нам сейчас не пришлось коротать время. Обошлись молочными коржиками – палочек не нашлось, - чуть согрелись, выяснили у доброй продавщицы дорогу и - отправились к заветной мечте.
Не успели проехать на нашем самокате и двухсот метров, как дождь, очевидно решивший в этот день поиграть с нами в казаков-разбойников, выскочил из засады и снова стал заливать нас, обсохших и частично переодетых.
На пути оказался ЦУМ.
Наверняка кто-то из дорогих читателей был в этом музее вещей элитного класса. Я – впервые. К тому же немного подустала от игры с дождиком. Поэтому не обратила внимания на то, что дочка решила оставить самокат у входа. Тогда я не знала, что у ЦУМа входов много и - с разных сторон…
В ЦУМе работают кондиционеры. Так что, если нас однажды посетит второе лето «2010», смело отправляйтесь туда отдыхать от жары. А мы спасались от кондиционеров, ища местечко, где потеплее; бесцельно бродили среди рубашек и ботинок, ожидая когда кончится дождь… А потом дочка сказала, что не помнит, где оставила самокат.
И тут я поняла…
Не сразу. Сначала я подумала, что домой я, наверное, не доеду, по крайней мере, сегодня. Что, наверное, в ЦУМе мы останемся навсегда – искать спасения среди сумок, галстуков и ботинок; стараясь не обращать внимания на улыбающихся продавцов, щеголять в мокрой и помятой одежде... Тогда я ещё подумала, что в какой-то художественной книге, кажется Александра Торика, я читала похожее описание одного из кругов ада – бесконечное хождение среди бутиков с одеждой.
Мы слонялись туда-сюда по разным частям ЦУМа в поисках выхода с нашим самокатом. Мы снова поднялись на второй этаж. Мы спустились и обнаружили, что здесь есть не только одежда, но и сумки, и ремни. Снова поднялись наверх… В какой-то момент меня посетила мысль: «Но ведь Христос спустился в Ад, Он был там! А здесь… Здесь Он может быть?»
Мне тогда показалось, что нет. И я стала молиться.
И тут вы скажете: ну конечно, конечно, они сразу нашли выход с самокатом.
Нет, не сразу. В какой-то момент у меня возникла идея подойти к охраннику и просто попросить помощи. Да-да, к нарядному, высокому, неприступному, элитному охраннику, в мокрой помятой блузке, с мокрыми уставшими детьми - в таком вот «неформате», рассказать всё и - спросить совета.
И мы решились.
И он нам помог.
Да-да. В глазах его – немного детских, не было презрения или усмешки, было… сочувствие. И желание помочь. Он быстренько связался по рации с другими ребятами и объяснил, куда и как нам пройти.
Вы знаете, какое у меня было чувство, когда я выходила из этого места? Чувство, что Бог взял меня за руку, такую маленькую и глупую девочку, и - вывел оттуда.
А дождь – ура! – к тому времени закончился. На этот раз окончательно.
И мы даже добрались до ГУМа. Но конец нашим приключениям ещё не пришёл…
Хочу сказать, что в силу своей привычки и неопытности, я отправляюсь в Москву с ограниченным количеством средств. Поэтому, забредая с детьми в кафе, покупаю им простую, недорогую еду. Так получилось и в этот раз.
Пока мы путешествовали (а может, и раньше) цена на фирменное мороженое подскочила в два раза. Поэтому ребята мои обошлись всего лишь порцией на нос, а в кафе мы взяли макароны, кофе и два чая. И тут…
Произошло чудо.
Вернее, сначала мой младший стал с грозными нотками просить конфетку, которая стоила как порция макарон. Естественно, я ему отказала. Гроза, миновавшая нас на улице, собиралась разразиться среди голодных людей. Я быстренько расплатилась, подхватила поднос, как вдруг… Меня приостановила кассирша. Протянув тарелочку с двумя сладкими булочками, тихонько произнесла: «Возьмите от меня подарок…»
Дорогой читатель, сейчас, когда я пишу этот рассказ, мне кажется, что я сочиняю сказку. Но это было так. И мои дети тому свидетели.
Чудо на этом не закончилось. Гроза разразилась. Младший захотел съесть обе булочки, не в силах выбрать, какую отдать сестрёнке. Ведь я, не подумав, отдала ему тарелочку, и он решил, что это всё ему…
Я выбежала в коридор, чтоб не смущать иностранцев, которые сидели напротив. Я ругалась, и уговаривала малыша. Наконец я взяла его на руки… Мои старания походили на попытку накормить слона жвачкой. Кое-как усевшись за выбранный стол и пытаясь сделать нормальное лицо, я тихонько говорила сынишке, что надо делиться, пока… К нам не подошёл мужчина с ещё одной булочкой, со словами, что это просили передать нам…
Доедая пенку на остывшем, но очень вкусным каппучино, я раздумывала, стоит ли заплатить или так я обижу кассиршу. Нерешительно подошла к кассе… И услышала: «Идите с Богом, что вы!»
… Что ещё мне хочется рассказать об этой поездке?
Монах из Греции, решивший посетить нашу столицу вместе с сестрёнкой. «Вам нравится у нас?» - «Да, очень»… Гармошка возле Театральной, жёлтые огни в синих сумерках летнего города. Чуть дальше гитара: «Жизнь коротка…» - поёт молодой парнишка. Как же он прав… Девушка-балерина в метро... Мужчина-грузин в автобусе, который, глядя на моего уснувшего ребятёнка, без осуждения заметил, что устал, набегался малыш… Открытая калитка и охранник, который только-только собирался её закрывать. И вкуснейший ужин, приготовленный супругом.
Всё потихоньку забывается. Время стирает краски, оставляя самые въевшиеся, самые глубокие. Как лики святых на древних фресках монастыря. И если случится так, что я буду рассказывать об этой поездке внукам - перед моими глазами будет арфа и музыкант в шляпе, будут струи дождя и две булочки на очень белой тарелке. И ощущение… Что Христос рядом, и ведёт меня за руку - маленькую девочку в мокрой одежде, и мне тихо и тепло.

Скворечник.

Скворечник.



Снег. За окошком медленно опускаются белые хлопья. Февраль. А я вспомнила одну историю, точнее - одно зимнее утро, воспоминание о котором не перестаёт радовать меня до сих пор.
Каждое утро Read more...Collapse )

Развивашки

В утреннем солнце - сказочный день!
Детство кончается быстро:
Мама с портфелем пораньше бежит
Вслед за трехлетним мальчишкой.

На фотографиях прошлых лет:
Read more...Collapse ).

Tags:

Оригинал взят у swan_lager в Ася пошла в пре-праймари
Сегодня Асечка пошла в настоящую школу - пре-праймари, что можно перевести как пред-начальная школа.
До этого она ходила в кинди при школе.
Не помню, писала я или нет, но напишу на всякий случай ещё раз.
В Австралии детей вовлекают в систему образования с 4 лет.
В 4 года ребенок идёт в кинди (киндергартен), как правило, при школе. Это как бы детсад с обучающими элементами. Положено ходить 2.5 дня в неделю, однако это не обязательно. Можно не ходить в кинди, а ходить в обычный садик, но тогда ребенку будет тяжелее привыкнуть к школе в следующем году, не будет дисциплины.
В 5 лет ребенок идет в пре-праймари - это уже обязательно, а не по желанию. И уже на полную рабочую неделю в 5 дней. Кстати, здесь все школьники находятся в школе с 8:50 до 15:00 часов. Неважно, какой класс, кинди или даже старшеклассники, стандарт один для всех. После 3 часов большинство школьников идёт домой, но если оба родителя работают и за ребенком смотреть некому, то ребенка отдают в продлёнку с 3 до 6 часов. Больше уже нельзя, 6 часов - это потолок. В продлёнке они просто развлекаются, но не учатся. Кажется, после 12 лет, ребенок может самостоятельно идти домой, но точно не помню. До 12 лет ребенок не может находиться без старших ни в школе, ни дома.
В 6 лет начинается праймари, то есть начальная школа, 1-й класс, и так далее. Что происходит после праймари я пока не в курсе.

Вот пара фоток из кинди:

Вот несколько фоток с прошлого года из киндиCollapse )

Учебный год здесь начинается 1 февраля (это в Западной Австралии, в других штатах могут быть другие даты), начинается просто, без всякого празднования. Не принято ничего дарить учителям, ни цветов, ничего. В конце года (середина декабря) устраивается концерт, но опять же, без всяких там цветов и шаров. Учителям еще могут подарить какой-то памятный сувенир, но дарение подарков совсем не в таких масштабах, как в России, и действительно обусловлено доброй волей родителей или детей. Тоже четыре четверти с каникулами между ними, самые длинные летние каникулы длятся 1,5 месяца с середины декабря по февраль.


В каждом классе два учителя и два ассистента. Это, наверно, минимум взрослых, необходимый, чтобы справиться с 27-ю детьми - именно столько в Аськином классе.
Государственная школа полностью бесплатная, но можно внести добровольный взнос в 60 долларов (раз в год). Плюс надо оплатить стоимость экскурсий - $80 за весь год. В четвертой четверти будут занятия по плаванию, это будет стоить $42.
Насчет учебников и прочих книг не знаю, нам пока ничего не выдавали. Канцелярские принадлежности мы заказывали через школу, они просто дали список необходимых вещей. Приём детей в госшколы производится, в первую очередь, по месту проживания, особенно в хорошие. В частные школы берут детей с любых районов, но вообще, зависит от частной школы, в некоторые, например, нужно сдать вступительные экзамены. Сильно большой разницы в получаемом образовании между госшколами и частными нет, и те, и те могут быть как хорошими, так и плохими. Правда, школьная форма в частных школах "красивше", но за то и платят)
Школьная форма, кстати, обязательна с пре-праймари, у нас там на выбор для девочек или платья, или красные футболки поло с синими шортиками, или вместо шортиков есть клетчатые синие юбочки с вшитыми внутри шортиками. Естетственно, обязательно панамка. Рюкзак, библиотечную сумку, теплую кофту, гамаши и прочие мелкие аксессуары тоже можно купить в школе в школьных цветах, но это не обязаловка, а по желанию. Обувь подойдет любая, главное, чтобы ребенок был в состоянии сам обуться, потому что они много времени проводят босиком на улице и в классе.
Обед дети всегда приносят с собой, столовая в австралийских школах не предполагается. Разумеется, надо собирать здоровый ланч с собой (бутерброд с сыром и ветчиной - вполне себе здоровая еда). Обязательно приносить один фрукт или овощ, или сухофрукты, или крекеры, или кусочки сыра в общую корзину каждый день, это для общих перекусов. Орехи запрещены, потому что сильный аллерген. Также не разрешается делиться своим ланчем с товарищами, потому что кто-то может оказаться аллергиком. Горячую пищу в школе не едят, чай не пьют, пьют только воду. Обедают или перекусывают сидя на земле или на полу, а не за столом.
Вообще, мелкие дети здесь не сидят за партами, а занимаются, как правило, на полу. Кое-какие столы у них, конечно, есть, но они не сидят там всё время. Много занимаются на свежем воздухе, благо погода почти всегда позволяет, много творят, пачкая руки. Домашнее задание младшим детям не задают.



Одно скажу уверенно, что австралийская школа - это лучшее, что может случиться с ребенком.


_blank
Оригинал взят у swan_lager в Ася пошла в пре-праймари
Сегодня Асечка пошла в настоящую школу - пре-праймари, что можно перевести как пред-начальная школа.
До этого она ходила в кинди при школе.
Не помню, писала я или нет, но напишу на всякий случай ещё раз.
В Австралии детей вовлекают в систему образования с 4 лет.
В 4 года ребенок идёт в кинди (киндергартен), как правило, при школе. Это как бы детсад с обучающими элементами. Положено ходить 2.5 дня в неделю, однако это не обязательно. Можно не ходить в кинди, а ходить в обычный садик, но тогда ребенку будет тяжелее привыкнуть к школе в следующем году, не будет дисциплины.
В 5 лет ребенок идет в пре-праймари - это уже обязательно, а не по желанию. И уже на полную рабочую неделю в 5 дней. Кстати, здесь все школьники находятся в школе с 8:50 до 15:00 часов. Неважно, какой класс, кинди или даже старшеклассники, стандарт один для всех. После 3 часов большинство школьников идёт домой, но если оба родителя работают и за ребенком смотреть некому, то ребенка отдают в продлёнку с 3 до 6 часов. Больше уже нельзя, 6 часов - это потолок. В продлёнке они просто развлекаются, но не учатся. Кажется, после 12 лет, ребенок может самостоятельно идти домой, но точно не помню. До 12 лет ребенок не может находиться без старших ни в школе, ни дома.
В 6 лет начинается праймари, то есть начальная школа, 1-й класс, и так далее. Что происходит после праймари я пока не в курсе.

Вот пара фоток из кинди:

Вот несколько фоток с прошлого года из киндиCollapse )

Учебный год здесь начинается 1 февраля (это в Западной Австралии, в других штатах могут быть другие даты), начинается просто, без всякого празднования. Не принято ничего дарить учителям, ни цветов, ничего. В конце года (середина декабря) устраивается концерт, но опять же, без всяких там цветов и шаров. Учителям еще могут подарить какой-то памятный сувенир, но дарение подарков совсем не в таких масштабах, как в России, и действительно обусловлено доброй волей родителей или детей. Тоже четыре четверти с каникулами между ними, самые длинные летние каникулы длятся 1,5 месяца с середины декабря по февраль.


В каждом классе два учителя и два ассистента. Это, наверно, минимум взрослых, необходимый, чтобы справиться с 27-ю детьми - именно столько в Аськином классе.
Государственная школа полностью бесплатная, но можно внести добровольный взнос в 60 долларов (раз в год). Плюс надо оплатить стоимость экскурсий - $80 за весь год. В четвертой четверти будут занятия по плаванию, это будет стоить $42.
Насчет учебников и прочих книг не знаю, нам пока ничего не выдавали. Канцелярские принадлежности мы заказывали через школу, они просто дали список необходимых вещей. Приём детей в госшколы производится, в первую очередь, по месту проживания, особенно в хорошие. В частные школы берут детей с любых районов, но вообще, зависит от частной школы, в некоторые, например, нужно сдать вступительные экзамены. Сильно большой разницы в получаемом образовании между госшколами и частными нет, и те, и те могут быть как хорошими, так и плохими. Правда, школьная форма в частных школах "красивше", но за то и платят)
Школьная форма, кстати, обязательна с пре-праймари, у нас там на выбор для девочек или платья, или красные футболки поло с синими шортиками, или вместо шортиков есть клетчатые синие юбочки с вшитыми внутри шортиками. Естетственно, обязательно панамка. Рюкзак, библиотечную сумку, теплую кофту, гамаши и прочие мелкие аксессуары тоже можно купить в школе в школьных цветах, но это не обязаловка, а по желанию. Обувь подойдет любая, главное, чтобы ребенок был в состоянии сам обуться, потому что они много времени проводят босиком на улице и в классе.
Обед дети всегда приносят с собой, столовая в австралийских школах не предполагается. Разумеется, надо собирать здоровый ланч с собой (бутерброд с сыром и ветчиной - вполне себе здоровая еда). Обязательно приносить один фрукт или овощ, или сухофрукты, или крекеры, или кусочки сыра в общую корзину каждый день, это для общих перекусов. Орехи запрещены, потому что сильный аллерген. Также не разрешается делиться своим ланчем с товарищами, потому что кто-то может оказаться аллергиком. Горячую пищу в школе не едят, чай не пьют, пьют только воду. Обедают или перекусывают сидя на земле или на полу, а не за столом.
Вообще, мелкие дети здесь не сидят за партами, а занимаются, как правило, на полу. Кое-какие столы у них, конечно, есть, но они не сидят там всё время. Много занимаются на свежем воздухе, благо погода почти всегда позволяет, много творят, пачкая руки. Домашнее задание младшим детям не задают.



Одно скажу уверенно, что австралийская школа - это лучшее, что может случиться с ребенком.


Золотые россыпи

Золотые россыпи
На густой траве.
Стрелки самолетов
В пушистой синеве.
Горизонт зеленый,
Эхо лёгких шин...
Капли по ведерку,
Мокрая сирень.
Босиком по полю-
Зеркальца росы.
И в костре поленья,
Рев лесной грозы...
Ножки на дорожке.
На песке следы,
И в ладошках крошки
Медовой пыльцы...
Из улыбок море.
Миска янтаря.
В колокольном звоне-
Алая заря.

... Зимние окошки-
Память о рассветах!
В детские ладошки-
По кусочку лета...


Запись сделана с помощью m.livejournal.com.

Tags:

Еще раз о главном

Оригинал взят у synsolnca в Еще раз о главном
За каждой литургией мы слышим слова Христовы: «Приимите, ядите: сие есть Тело Мое» (Мф. 26. 26), и - отвечаем молчанием. Слышым: "Пейте из нее все, ибо сие есть Кровь Моя Нового Завета, за многих изливаемая во оставление грехов" (Мф. 26. 27–28), и - наше сердце остается безучастным к этим словам. В Москве, многомиллионном городе, есть храмы где священник - это единственный причастник на Божественной литургии. В большинстве храмов в Воскресный день, дай Бог, чтобы половина храма причащалась Святых Таин. Когда священник спрашивает о причине по которой селовек не причащается, то часто слышит в ответ что-то вроде: "Мне тяжело поститься", "да как-то некогда подготовиться", "не успеваю вычитать молитвы" и т.д., когда же начинает убеждать и говорить о возможности меньшей подготовки в отношении "вычитывания" и отказа от пищи, то слышит в ответ: "нет. я так не могу. лучше уж я поготовлюсь и уж в следующий раз... " и так длится неделями или месяцами...
В самом деле... уж лучше хорошо подготовится: вычитать павило (с мыслями о том, что предстоит сделать завтра или как ужасно прошел сегодняшний день или какой ужасный поступок сегодня опять совершил мой сослуживец), соблюсти пост (обругав супругу за то что не подготовилась и не приготовила нормальной постной пищи и раздав подзатыльники детям, которые невовремя подошли о чем-то попросить) ну и конечно побывать на вечернем богослужении (с мыслями о том, что нужно купить в магазине для завтрашней трапезы и какие нужно поставить задачи перед домашними). НО главное - это с чистой совестью подойти к причастию! для этого необходимо как можно более подробно выписать грехи из книжечки для исповеди в листочек, чтобы не дай Бог ничего не забыть, а если вдруг что-то забудешь, очень важное(! например, что всреду скушал шоколадку возможно не постную или пнул котенка ногой), то обязательно еще раз подойти на исповедь (иначе никак не получишь удовлетворения от собственной праведности при причастии).
Конечно я не говорю что всегда и у всех именно так происходит, но это явление довольно частое среди современных христиан (среди нас с вами).
Часто мы желаем найти ощущение собственной праведности в довольно формальных вещах. Ведь понятно, что 20 страниц исповеди хоть и могут являться свидетельством достаточно серьезной проделанной работы человека над собой не всегда являются гарантом действительного расскаяния в своих грехах (это может выглядеть как холодный отчет о проделанной работе или как горячее сожаление о бесцельно прожитой жизни; мотивы перечисления грехов и их количества могут быть различны). Я не говорю уже о присутствии на вечернем богослужении или бубнежке правила которые мы называем "богослужением" и  "молитвой", и о "посте", который часто совершаеся лишь формально в пище. Я не говорю что не нужно поститься или молиться или не нужно исповедоваться, я хочу сказать о том, что в церковной жизни должно быть как можно меньше формализма, ведь то о чем мы сейчас говорим нельзя считать подготовкой к причастию. Но самое интерсное, что отсутствие данного процесса: "недоисповеданность", "огрехи" в посте, "недовычитанность" правила мы считаем препятствием к принятию Тела и крови Христовых. Вот и получается "книжники и фарисеи - лицемеры"...
Помимо этого мы часто забываем о том, что такое литургия (а стало быть и причастие). Это - "общее дело", наше общее дело с Вами и со Христом (дело Церкви), дело церкви по собиранию своего собственного Тела, тела Христова. "
Если нога скажет: я не принадлежу к телу, потому что я не рука, то неужели она потому не принадлежит к телу? И если ухо скажет: я не принадлежу к телу, потому что я не глаз, то неужели оно потому не принадлежит к телу (1 Кор. 12.15). Неужели мы хотим сказать что перестали быть телом Христовым, потомы что испачкались или не совершили положенных упражнений и наши мышцы одрябли. Не является ли это оправданием нашей лени и нежелания быть со Христом, не являютсяли эти наши действия соблазном для наших братьев и сестер, не являются ли они признаком того, что мне стыдно за свою жизнь, потому что я не живу так как заповедует мне Господь и потому не хочу иметь части с Ним, поскольку такая близость лишь обличает мои грехи и делает мне больно... И не является ли в конце концов мое нежелание причаститься еще большим грехом чем все те, которые, как я думаю, препятствуют принятию Святых Таин, ведь тем самым я ставлю себя вне Церкви, отделяю себя от своих собратьев и пренебрегаю жертвой Господа Иисуса Христа, через которую, единственно, я могу получит оправдание?

Что такое атеизм

Оригинал взят у synsolnca в Что такое атеизм

Шмеман в своем дневнике за 74 год написал :" Жансон о Сартре в коллекции "Писатели перед Богом". "К неверию меня привел не конфликт догм, а безразличие моих бабушки и дедушки". "Это замечание, – пишет Жансон, – кажется мне основным… Вера в Бога (в ту эпоху и в данном обществе) чувствовала себя настолько уверенно, что от этого становилась смирной, спокойной и чрезмерно скромной, до такой степени, что атеист в глазах верующего становился фигурой оригинальной, "безумцем", фанатиком, окруженным различными табу" – какой-нибудь Сартр "маньяком Бога, который повсюду замечал Его отсутствие, который рта не мог открыть, чтоб не произнести Его имени, короче, человеком с религиозными убеждениями". Высшее же общество, напротив, "верило в Бога, чтоб только не говорить о Нем…" (стр.42-43) (фр.)."

Действительно в современном мире действительно верующий человек жаждет общения порой именно с атеистом поскольку чувствует в нем искреннюю веру и жажду Бога. В то время как "верующие" люди погрязшие в "религиозных табу" становятся не просто не интересным но и порой пугающим явлением.
Сартр и Ницше более искали Бога чем современные "верующие" люди которых можно встретить в храме.
В институтские годы я очень ревностно защищал слова Ницше "Бог мертв!", поскольку чувствовал в них не только искренность и не удовлетворенность но поиски живого Бога, Бога который бы оживлял и воскрешал умерших от греха людей. Порой окружающие христиане казались мертвыми... и эта мертвость вызывала к жизни протест против этических норм и требований которыми люди связывали Бога. Этические наполненность и мертвость Бога делала невозможным поступок по Вере, который мог быть грехом для этики.
Действительно: если истина и Христос окажутся различными, какой выбор сделает христианин? Или как отметил автор статьи, что Сартр "рта не мог открыть, чтоб не произнести Его имени... Высшее же общество, напротив, "верило в Бога, чтоб только не говорить о Нем…"


Жизни тонкая нить...

Жизни тонкая нить дается
Не для того, чтобы кого-то смешить,
Не для того, чтобы план чей-то взрослый
Выполнять и им жить.

Не для потерянных ожиданий,
Не в утешение вместо потерь...
Не для упреков,разборок, рыданий -
Ни тогда, ни теперь.

Жизни тонкая нить дается,
Быть может, чтоб повзрослели мы,
Быть может, чтобы смеяться под солнцем,
Слушать Ангелов, верить в мечты.

В те мечты, что когда-то снились
В утробе матери, в тишине,
Когда душа только Богу открылась,
И мир был сказкой, как в добром сне.

Ты для неё лишь проводник.
Не "ради", "из-за", не "для людей..."-
Растя, ведёшь из мира в мир...
В какой - сокрыто в жизни твоей.

Жизни тонкая нить дается...
Так для чего? Точно знаю одно:
Для радости. Пока живётся.
Творцом дается и для Него.



http://vk.com/note1048679_11875414
Оригинал взят у ptiza_ptiza в Сбор помощи для семьи Ольги из Волгограда. Перепосты!
Начали сбор помощи для семьи olga_ptitza

Появились реквизиты:

номер карты СБ 639002119005055786 Ольга Сергеевна Б

Сбор организовали приемные родители с Волгоградского форума, которые лично знают семью.

Карта мужа Ольги в Газпромбанке: 5489993205705473


Вот информация оттуда:

"Олег (муж) настроен решительно, будет делать все возможное, чтобы сохранить всех детей.

Нужна помощь в оформлении документов на Юрочку, он в приемной семье на Ольгу оформлен.

Сейчас помогает Аня (взрослая дочь Ольги) и племянница Олега (взрослая девушка).

Деньги будут нужны, конечно, на похороны потратят всю зарплату.... Им нужна будет няня на полдня и деньги на ее зарплату
"

Я считаю, надо всем, кто сможет, срочно помочь семье.

Ольга была очень добрым и светлым человеком.
И муж её единомышленник.

Она очень любила своих детей и заботилась о них, отдавала им всю себя.

Меня всегда восхищало, как бережно она относилась к чувствам детей, уважала их личность, к каждому искала свой индивидуальный подход, постоянно занималась с ними чем-то полезным.

Утрата для семьи просто невосполнима... но хотя бы материально мы их можем поддержать в трудное время.

Напомню, что в семье осталось пять несовершеннолетних детей в возрасте 2, 5, 7, 7 и 8 лет.
Один ребенок кровный, двое усыновленных и двое в приемной семье.

И делайте перепосты везде!

ЗЫ: карта НЕ НА ИМЯ Ольги.

Это карта организаторов сбора, приемных родителей из Волгограда, которые лично поддерживают связь с семьей.

Profile

teterema
teterema

Latest Month

September 2018
S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by chasethestars